"Mieszkańcy łąki" - 18-22.05.2020r.:
Aktywność muzyczna i ruchowa
Wysłuchanie piosenki "Biedroneczka" 
na kanale Piosenki dla dzieci - bajubaju.tv
muz. i tekst: Tomasz Świder, Katarzyna Godzisz, wokal: Katarzyna Godzisz
Zachęcamy całą rodzinę do zabawy "Wiosną urodziły się motyle" na kanale Centrum Edukacji Artystycznej Muzylek Moni
sł. Monika Kluza, muz. Mateusz Kluza
Aktywność umysłowa
- Rozwijanie mowy:
W tym tygodniu zapraszamy na majową łąkę. Zapraszamy dosłownie. Proszę wybierzcie się z dzieckiem na spacer, poszukajcie łąki, porozmawiajcie jakie tam rosną rośliny, z tych znanych możecie zrobić bukiecik. Może uda Wam się dostrzec motyle, pszczoły, bąki, biedronki... - oczywiście z bezpiecznej odległości. Powąchajcie jak pachnie łąka, posłuchajcie jak śpiewa łąka. Jeżeli macie w domu lupę to weźcie ją ze sobą. Niech dziecko przyjrzy się z bliska jak wygląda stokrotka, rumianek czy pospolity mlecz (mniszek lekarski). To najlepszy sposób poznania tego środowiska przyrodniczego. Udanej wycieczki. Jeszcze gorąca prośba chętnie zobaczymy zdjęcia z tej wyprawy.
Posłuchajcie wiersza: "WIOSENNA ŁĄKA" - Zbigniew Baryła
Wiosenna łąka w promieniach słońca
cała zielona jest i kwitnąca.
Pszczoły, motyle nad nią fruwają,
a w trawie świerszcze koncerty grają.
Rosną na łące białe stokrotki,
wierzby nad rzeką pokryły kotki.
Żaby rechoczą, śpiewają ptaki,
do gniazd dla piskląt znoszą robaki.
Żółte kaczeńce na łące kwitną,
niebo ma barwę jasnobłękitną.
Wśród kwiatów pszczoły pilnie pracują,
zbierają nektar, miód produkują.
(...) Cieszą się dzieci i ziemia cała,
że wiosna do nas już zawitała.
Chętnych do dalszej wędrówki po łące zapraszamy na: "Wędrówki Skrzata Borówki - odc. 3 - Łąka" na kanale RosNutki TV - Piosenki dla dzieci
Dla zainteresowanych tą tematyka proponujemy jeszcze:
"Majowa łąka" na kanale Kreatywna Mama
"Majowa łąka i jej mieszkańcy - owady" na kanale Jestem Sara
"Rośliny łąkowe" na kanale Mariusz Sz-s
"Bajka o pszczołach" - Tajemnicza Kuchnia na kanale Ciufcia.tv
"Przygoda w mrowisku" na kanale Hibbi
Drodzy rodzice, teraz możecie porozmawiać z dziećmi o tym, czego dowiedziały się z tych filmików i bajek. Co to jest łąka. Jak wygląda? Jakie zwierzęta można spotkać na łące? Jakie rośliny można zobaczyć na łące?
Dla chętnych proponujemy karty pracy:
karta nr 1 - do pobrania karta nr 2 - do pobrania
karta nr 3 - do pobrania karta nr 4 - do pobrania
Możecie też poćwiczyć rysowanie:
"Ślimak" - RYSOWANE WIERSZYKI na kanale Rysowanie Dla Dzieci – Kukuryku
"Motylek" - RYSOWANE WIERSZYKI na kanale Dla Dzieci – Kukuryku
Dla chętnych - możecie nauczyć się na pamięć: "Żuk" - Jan Brzechwa - wierszyk, bajka animacja dla dzieci na kanale Bajki dla dzieci TV
czyta: Anna Kaczor
- Rozwijanie pojęć matematycznych:
Symetryczne kwiaty.
Zaproś dziecko do stołu, na którym leżą wycięte z kolorowego papieru koła, ołówki i nożyczki.
Dziecko składa koła na pół – powstają półkola. Następnie na koń¬cach półkola, oprócz miejsca zagięcia, dziecko rysuje dowolne wzory, np. faliste linie i wycina je. Rozkłada koło. Dostrzega, że obie połowy są takie same. Palcem wo¬dzi po linii symetrii.
Dostrzeganie symetrii.
Daj dziecku obrazki przedstawiające owady (np. pszczołę, motyla, ważkę, biedronkę, mrówkę, konika polnego). Wykorzystując lusterka, niech dziecko poszukuje osi symetrii (przykłada lusterko w takim miejscu, aby zobaczyć w nim drugą połowę owada). Jeśli sprawia mu to trudność, niech zasłoni dru¬gą połowę owada białą kartką, przykładając lusterko i wtedy obserwuje odbicie.
Poćwicz angielski:
"Owoce po angielsku dla dzieci" na kanale Lulek.tv
Odpowiedz na pytania:
What's your name? My name is...
How are you today? I'm fine/ I'm bad
How old are you? I'm five/ six/ seven years old
Aktywność plastyczna - Proponujemy pracę plastyczną pt. "Motyle"
Do wykonania pracy potrzebne będą
- gąbka kuchenna
- drucik lub gumka
- farby plakatowe
- pędzel
a jak to zrobić zobaczcie sami:
"Motyl malowany gąbką" na kanale Kusiątka Kusiątka
Na łące możecie dorysować lub dokleić kwiatki.
Zabawa sensoryczna: "Ścieżka sensoryczna"
Różne faktury, kolory, zapachy doskonale stymulują zmysły. Chodzenie po ścieżkach sensorycznych stymuluje receptory na stopach, dostarcza bodźców dotykowych. Tym razem zapraszamy na ogród czy łąkę. Rodzicu, pozwól dziecku zdjąć buty, niech pochodzi boso po trawie, kamykach. Im bardziej ścieżka będzie zróżnicowana, tym lepiej.
Czekamy na zdjęcia 
Źródło:
www.przedszkolankowo.pl
Grupa MAC S.A.
Wspaniałej zabawy!